Llistar TÃtols
S'han trobat 244 Ãtems
Llistant Ãtems des de 150 a 175:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
juny 2020 |
De l’aprenentatge basat en jocs a l’aula a l’educació telemà tica: proposta d’innovació en temps de confinament |
Alvira Romero, Beatriz
|
|
|
1 febrer 2020 |
Literatura i corrents territorials: els Jocs Florals (1859-1977) |
Perera Roura, Anna
|
|
|
[s.d.] |
Les Lletres catalanes en temps del senequisme |
Bertrana, Aurora
|
|
|
8 setembre 2017 |
L’organització de l’activitat conjunta i la seva anà lisi en el procés d’ensenyament i aprenentatge de l’equilibri dinà mic en l’educació fÃsica escolar |
Comino Ruiz, Joel
|
|
|
febrer 2024 |
L’Street escape universal com a eina d’educació ambiental per a la conscienciació de les sequeres persistents |
Pons Heras, Eulà lia
|
|
|
maig 2020 |
L’ús de pantalles en infants de 0 a 3 anys |
Moyano Gallart, Júlia
|
|
|
8 gener 2020 |
La manera més salvatge. Una aproximació a la didà ctica de la poesia des del cos |
Fernández Recasens, Cristina
|
|
|
2016 |
Maragall i la construcció literà ria del mite de l’Empordà |
Casacuberta, Margarida
|
|
1 juny 2018 |
Maragall i la construcció literà ria del mite de l’Empordà |
|
|
|
5 juny 2018 |
Maragall i la construcció literà ria del mite de l’Empordà |
Casacuberta, Margarida
|
|
|
|
Matemáticas y juego = Mathematics and games |
Alsina, Angel
|
|
|
|
Matemáticas y juego = Mathematics and games |
Alsina, Angel
|
|
|
2001 |
Matemáticas y juego = Mathematics and games |
Alsina, Àngel
|
|
|
|
Material per a l’alumnat: Aprenem a jugar a escacs (primera part) |
Amigó Vilalta, Marta
; Serra Palomar, Josep
|
|
|
2014 |
Material per a l’alumnat: Aprenem a jugar a escacs (primera part) |
Amigó Vilalta, Marta
; Serra Palomar, Josep
|
|
|
|
Material per a l’alumnat: Aprenem a jugar a escacs (primera part) |
Amigó Vilalta, Marta
; Serra Palomar, Josep
|
|
|
5 desembre 2014 |
El mestre/a d’Educació Musical en el nou marc de l’EEES: un estudi a partir de les competències professionals |
Sánchez Ariño, SÃlvia
|
|
|
5 desembre 2014 |
El mestre/a d’Educació Musical en el nou marc de l’EEES: un estudi a partir de les competències professionals |
Sánchez Ariño, SÃlvia
|
|
|
|
El mestre/a d’Educació Musical en el nou marc de l’EEES: un estudi a partir de les competències professionals |
Sánchez Ariño, SÃlvia
|
|
|
setembre 2022 |
Metabolikka, creació d’un Serious Game orientat a la BioquÃmica |
Torres Procas, LluÃs
|
|
|
2015 |
Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement) |
López Ros, VÃctor
; Castejón Oliva, Francisco Javier
; Bouthier, Daniel
; Llobet MartÃ, Bernat
|
|
|
|
Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement) |
López Ros, VÃctor
; Castejón Oliva, Francisco Javier
; Bouthier, Daniel
; Llobet MartÃ, Bernat
|
|
|
|
Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement) |
López Ros, VÃctor
; Castejón Oliva, Francisco Javier
; Bouthier, Daniel
; Llobet MartÃ, Bernat
|
|
|
1 juny 2018 |
Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement) |
|
|
|
5 juny 2018 |
Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement) |
López Ros, VÃctor
; Castejón Oliva, Francisco Javier
; Bouthier, Daniel
; Llobet MartÃ, Bernat
|
